Seit März 2020 konn­te kein Kon­zert un­se­rer Mu­sik­schu­le statt­fin­den. Das ers­te Op­fer war un­ser Leh­rer­kon­zert, es folg­ten ein Früh­lings­kon­zert, ein Herbst­kon­zert, zwei Ad­vents­kon­zer­te, ein Neu­jahrs­kon­zert, ei­ne Ver­le­gung des ab­ge­sag­ten Leh­rer­kon­zerts und noch ein Früh­lings­kon­zert.

Für die Schü­ler­In­nen be­deu­tet das, dass sie kon­ti­nu­ier­lich üben sol­len und im In­ter­es­se des Er­ler­nens ih­res In­stru­ments auch müs­sen, aber kein Zwischen-Ziel im Lern­pro­zess haben. Das ist ei­ne har­te Heraus­for­de­rung für die Schü­ler­In­nen und Leh­re­rIn­nen. Die Mo­ti­va­tion auf­recht zu er­halten, ist in die­ser Zeit viel an­stren­gen­der als in normalen Zei­ten.

Zum Ende des Schul­jah­res gab es nun für ei­ni­ge we­ni­ge Schü­ler­In­nen die Mög­lichkeit zur Prä­sen­ta­tion des Er­lern­ten. Da­bei sam­mel­ten sie die Er­fah­rung, dass ein star­ren­des Ka­me­ra­au­ge et­was An­de­res ist, als ein Auf­tritt vor Pub­li­kum. Für die jüng­sten die­ser Schü­ler­In­nen war es über­haupt das ers­te Mal, dass sie öf­fent­lich auf­tre­ten konn­ten.

Wir freu­en uns auf je­den Fall, hier Er­geb­nis­se der Ar­beit in die­sem ei­gen­ar­ti­gen Schul­jahr vor­stel­len zu kön­nen.